L’educazione non misura la sua riuscita in termini di produttività, ma nella capacità di generare libertà, pensiero e responsabilità.
Nella scuola dei voti e delle competenze si rischia di dimenticare l’essenziale: l’uomo. Educare non è addestrare all’efficienza, ma accendere la s...
Non basta insegnare materie: serve insegnare la vita. Senza una formazione affettiva ed emotiva, la scuola resta un guscio vuoto di saperi.